造型設計是為了讓學生進入角色世界,體驗真實與虛擬的人生
造型設計師與被形塑者都可以看見“美力”,一種專注於美的力量。
一條簡單的圍裙,口罩,纖維毯子,形塑一位“職業婦女”的辛苦。而嘻哈少女也洋溢著青春活力
至於其他背景人物,就是襯托主角的好幫手。
交通導護到底是誰的工作,透過角色扮演,會有一些討論
學生擔任藝術指導,和同學討論如何演好一位廚師
當加入其他角色之後,就構成了“戲劇人物關係圖”。同學可已開始說故事了。
寫實與非寫實,都在編劇的那支筆上決定
記錄學習歷程,自己的劇照自己拍,自己的文案自己寫。
最天然的舞台燈光,唯有向上學生獨享。
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