1080605有7位資優班同學合力製播談話性的文教節目

影音連結:向新聞-資優生訪校長

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讓思緒從數位攝影棚回到90年的向上新聞台

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硬體設備進步了不少,但運用媒體輔助學習的精神是一致的

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面對鏡頭,培養口語表達是現代學生必備能力

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校長的表情比學生輕鬆自在多了,不用緊張,多練習就好了

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不要輕估自己在使用媒體的傳播能力,同學們正在看你的節目

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觀眾就同學的口語表現提出看法

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對於主持人提出的問題,也模擬練習,提出自己所設計的訪問題目

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當然,也在攝影的構圖與運鏡提出看法

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這同學對鏡頭語言的調度運用相當專業

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建議之餘也會反思自己是不是會更好

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平實而論,談話性節目並不是那麼的吸引人觀賞

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但是,若你問同學:不管幕前幕後,有無信心比參與的同學表現得更好

結論卻又是如此的斬釘截鐵:不可能

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但總得踏出第一步,希望透過節目的製作,提供學生自主學習並傳播資訊能力.

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