目前分類：文字創作 (11)
- Apr 06 Wed 2016 08:21
文案在圖像的加值運用
- Sep 24 Thu 2015 21:08
虛擬人物刻劃 -創造人物鮮明個性（國二上8-1-1）
1. 曾秀氣：女.13歲，外號男人婆，眼睛大、短頭髮，個性愛耍酷，耍自閉，是個暴力女。不喜歡讀書，但體育很好，只來上有體育課的那一天，其他時間都不來從小就想當男生，所以肢體動作都像男生，跟其他人都合不來，喜愛唱反調，也不尊重長者，是個惹人厭的男人婆。
2. 陳和群：男.12歲，外號金毛，眼睛小、頭髮偏金色，個性活潑、外向，但是個小氣鬼。上課搗蛋、不專心、功課不好，是個令老師頭痛，父母擔心的問題學生。
- Sep 24 Thu 2015 21:02
王建民 - 自信（國二上8-1-1)
- Dec 22 Mon 2008 23:09
著作權-合理使用範圍
發文單位：經濟部智慧財產局
發文字號：電子郵件 字第 950829b 號
發文日期：民國 95 年 08 月 29 日
資料來源：經濟部智慧財產局
相關法條：著作權法 第 3、22、26-1、44～65 條（95.05.30）
發文字號：電子郵件 字第 950829b 號
發文日期：民國 95 年 08 月 29 日
資料來源：經濟部智慧財產局
相關法條：著作權法 第 3、22、26-1、44～65 條（95.05.30）
- Apr 28 Mon 2008 23:12
部落格教學
RAY的議題操作流程
預期的學習成效＝維基百科（關鍵字）＋YouTube＋教師專業引導＋學生自行搜尋（善用google）、建構、回饋（理論基礎）＋藝術媒材的實作。
此乃認知、情意、技能皆能兼顧的有效學習，以期達到運用數位科技、享受藝術人生的境地。
- Nov 04 Sun 2007 21:58
紙上電影院-電影分析
- Nov 01 Thu 2007 09:07
腳本格式
市場人生
(熙熙攘攘的市場內，有一個年約六十，身材微僂老人，推著小推車，尋找合適的擺攤地點)
顧客甲:(追前一步)喂!老闆!抹布怎麼賣?
攤販:我看看!
攤販:好!我靠邊讓你看一下!
- Aug 28 Tue 2007 10:58
圖文創作
作品名稱 ：末 日
作者 ：郭 齡 （207）
作品介紹 ：利用強烈的顏色對比，表現出世界的劇烈變動。當人心的黑暗面吞噬了光明面，希望之翼被燒毀，人性本能的一切善意都墜入地獄的火焰中 … …
工作花絮 ：剛開始時一度找不到主題，還為了找黑色的底色傷透腦筋，也曾想要放棄。面對自己充滿頹喪氣氛的作品，卻懷著滿心的期望，真的很矛盾！
- Aug 28 Tue 2007 08:07
小精靈大危機 -童話故事創作 產出是學習成效最自然的驗證
演員介紹: 1. 五隻小精靈：身子像拇指一樣，矮矮小小的，非常悲觀，喜愛吃巧克力，長的非常特別。最後因為「小精靈大危機」事件而變的樂觀！
2. 神秘：巧克力工廠的創始者，傲慢驕傲、自大，常常自以為是。充滿神秘感！故事一開始因為神祕很恨小精靈為什麼那麼長壽，不過最後幫助小精靈們！
3. 巧克力樹：雖然無法跟小精靈們溝通，但神秘用一種特別的方式可以跟它溝通！具有個性，以不結巧克力來表示生氣了！
故事大綱：
ㄍㄨ－ㄎㄚ－ㄍㄨ－ㄎㄚ，是誰呢？是小精靈們，又在吃巧克力啦！
2. 神秘：巧克力工廠的創始者，傲慢驕傲、自大，常常自以為是。充滿神秘感！故事一開始因為神祕很恨小精靈為什麼那麼長壽，不過最後幫助小精靈們！
3. 巧克力樹：雖然無法跟小精靈們溝通，但神秘用一種特別的方式可以跟它溝通！具有個性，以不結巧克力來表示生氣了！
故事大綱：
ㄍㄨ－ㄎㄚ－ㄍㄨ－ㄎㄚ，是誰呢？是小精靈們，又在吃巧克力啦！
教學案例 (8)
