將文字轉換成圖像思考的歷程-以腳本為例
秋夕
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。
作者 -杜牧。
這首描寫秋天夜晚的詩，第一、第三句描寫秋夜的景致；第二、四周描寫出秋夜的活動。靜、動交織，映托出生動美麗的畫面。
語譯
1.銀燭秋光冷畫屏：秋夜的月色就像銀色的燭光，照在彩畫屏風上，帶給人一絲涼意（何種動作可以表現涼的感覺）。
2.輕羅小扇撲流螢：拿著一把輕羅製成的小團扇，去捕捉那四處飛舞的螢火蟲。
3.天階夜色涼如水：這時在露天的臺階上，只覺得夜色清涼如水（何種情境是熱情如火）。
4.臥看牽牛織女星：躺在（動作）地上仰望著天上的牛郎星和織女星，沈醉（感受）在美麗的神話的故事中。
劇名：螢之舞
場次：一
時間：夏夜七點
地點：東勢林場的空草地
人物：柚子、軒弟、父母、雅ㄎㄚ臨時演員數名
（空景：秋夜的月色就像銀色的燭光，照在彩畫屏風上，帶給人一絲涼意。-用鏡頭說明現場的環境氛圍）
（柚子拿著一把輕羅製成的小團扇，去捕捉那四處飛舞的螢火蟲）-用動作表達人與環境的關係
柚子：霹靂軒，快過來！我抓到ㄧ隻母的螢火蟲-對話—延伸劇情
軒弟：（疑惑不解）怎麼可能？這是公的，因為它有兩個發光體。臉部特寫的戲劇張力
柚子：（漲紅著臉，拉高聲調）它是母的，我在巧連智的書看過。強調情緒及聲音表情
（柚子爸手持茶壺，幫媽媽到茶，雅ㄎㄚ成員數名）-悠閒氣氛的營造
柚子爸：霹靂兄弟在吵什麼？
（兩兄弟入境）-動作，目的轉換場景，給人新鮮感覺
媽媽：不是玩的好好的嗎？怎麼吵起來了？（型塑慈母的角色）
柚子：（欲言又止）算了！我不想說，我要去看星星了！
柚子爸：小柚子，別急著走開，這事情還是得說清楚。軒弟，你先說。
軒弟：（不平狀）哥哥不用功，又亂發脾氣….
媽媽：
哥哥：
東東爸：
柚子：
柚子爸：「天階」講的是露天的台階，不是天上的台階。
軒弟：
柚子：
東東：
請依角色自然延伸
柚子：大自然真是美妙，如果每個人都願意從自己做起，綠色大地就是最清爽舒適的床了。
軒弟：躺在這裡看牛郎織女星，是雅ㄎㄚ家族最幸福的事了。
眾人：要幸福喔！
請根據下列資料，完成【螢之舞】腳本
² 閩南語稱螢火蟲為「火金姑」
² 一生必須經歷卵、幼蟲、蛹與成蟲四個階段，是屬於完全變態的昆蟲。
² 螢火蟲的腹部末端長有發光器，發出的光為「冷光」，所以螢火蟲的光是不燙人的哦。
² 發光目的：交女朋友
² 螢火蟲的食物是「蝸牛」，天敵是蜘蛛。
消失的原因：
Ø 河川的污染，工廠廢水的排放。
Ø 農藥的大量使用。
Ø 山坡及沼澤地的開發，使螢火蟲和牠的食物失去棲息的環境。
Ø 光害使雄蟲無法找到雌蟲，以達成交尾的目的。
Ø 河床不當的整治，河岸成為水泥護岸，使水生螢火蟲無法產卵，也無法上陸化蛹。
賞螢注意事項：
1. | 著長袖衣服與長褲，以避免蚊蟲叮咬。 |
2. | 穿雨鞋或布鞋，防止被蛇咬傷。 |
3.
打草驚蛇。
4.
勿在大雨、地震後上山賞螢，以免土石崩落產生危險。
5.
太陽剛下山,天色轉暗時，螢火蟲會漸漸增多，活力也最強，九點以後發光的情形就會減少。
6.
尊重生命，不任意捕捉或帶回，讓它們能繼續繁衍下一代。
議題延伸
Ø 螢火蟲與生俱來的特點是？請說出你的特點。
Ø 螢火蟲在適合他的環境下，可以大量群聚，散發美麗光點，你喜歡什麼環境呢？
Ø 螢火蟲不喜歡被打擾，那麼在學校時，你是否會打擾別人？
Ø 螢火蟲的生命有限，可是人若能學會保護自己，則可以活很久，活著時，你覺得做什麼最有意義？
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