高潛力公車宣導企劃案
一.節目名稱：城市遊龍
不管是廣告公司的從業人員，向上的學生、或是愛心媽媽，每個人都可以扮演一位城市觀察者，在公車上或者站牌前，都會有不同的心情與體會，每一種感動、都可紀錄這個社會的脈動，我們稱他為城市遊龍。
二.節目類別：報導性之資訊教育文化類
三.節目主旨：
透過廣告從業人員的觀點去詮釋高潛力公車對都市發展的重要性，藉由綿密的交通網解析一個現代都市生存所可能面臨的生存問題，交通、商機、文化、建築…
每一位學生都是城市的觀察者，透過學生的真實參與，來檢驗廣告世界的虛實，在對話的過程中，無疑的，很多觀念已經傳達出去，並達到教育與宣傳的目的。
四訴求對象：公車族及願捨棄家長接送及腳踏車騎乘的中學生
五.表現方式：運用新聞性的報導手法，真實呈現實況，並將藝術與人文領域中的教材諸如：視覺設計、廣告設計、攝影、景觀造型、建築…及表演藝術中的各種活動造勢、乃至於綜合形式的電影電視藝術融入整個高潛力公車的宣導議題上，就九年一貫的精神而言，他是最好的主題教學，適用於課程統整及教師之間的協同。「高潛力公車」所架構的運輸網路，變成城市發展的精神象徵。
六.預期效果：
閱聽人習慣從電視中接收與她們距離遙遠的各項節目，那種心情是一種被動的吸收，如果同學可以從電視中看到自己或是同學的表現，一定可以引起話題並達到宣傳的效果，同學參與節目製作，不但可以培養主動求知的媒體素養教育，亦是「做中學」的典範。
七.節目內容綱要
方案一（外景作業，以長江廣告公司為主）
以當事人參與工作的實際情形做適當解說，並適度穿插外景及向上學生的觀察。
1. 創意發想如何變成具體可行的方針（企劃人員）：培養學生觀察及創意發想的能力。
2. 平面視覺設計（設計稿的說明）：培養學生設計的技能。
3. 活動設計（融入表演藝術）：透過活動的進行，體驗動態的學習精神。
4. 整合行銷概念、經費的統籌預算：學校教育普便是紙筆測驗，透過企業的經營管理，有助於面對未來生存的能力。
5. 工作日誌（發現問題，提出主張）：反思自己的學習行為是否達到預期目標，並作為日後修正的參考。
方案二（談話性節目棚內作業）
1. 凡搭乘高潛力公車蓋滿六個印章，且對城市現象之觀察有獨到見解者，可代表向上國中邀請胡市長到向上新聞台，錄製市政白皮書節目，並擔任主持人。其餘同學可參加現場節目錄影（名額60人，外校同學可參加）。同時將活動訊息傳真至各媒體，邀請各媒體至向上做同步的採訪報導，尤其是群鍵有線電視的地方新聞。
2. 遊龍天使至向上新聞台錄製宣導節目。
（請市府新聞室主辦，向上提供錄影場地，或者委託公關公司辦理，或者市府提供經費，向上辦理）。
八.節目特色：
學校教育不再是象牙塔內的封閉思維，而是配合政府政策、並與業界實務結合，達到資源共享，成效加倍的目的，且讓學生從議題的建構，學會如何解決問題的能力，真正做到讓學生獲得與生活相結合的有用知識，並統整領域相關概念，獲得完全學習。其真正的價值不在於最終的結果，而是整個拍攝過程的參與就是最佳的宣導教育。
九.節目長度：15分鐘（方案一）
十.播出時段：晨間八點視訊朝會
十一.製作流程：
前置作業：
1. 資料的蒐集整理與分析
2. 與節目顧問交換意見
3. 企劃案的編寫
實地拍攝
1. 行程表的制定：包括日期、時間、拍攝內容、受訪者、工作小組等
2. 臨時狀況的危機處理能力
3. 所有攜出器材的清點與保養，期許耗損達到最低
後製階段：
1. 依據腳本內容將拍攝的畫面做適當的編輯
2. 配音配樂的處理
3. 製作精彩的片頭片尾活化節目內容
十二.相關配套及成果發表：
視訊傳播媒體：向上校園記者不定期將市府最新資訊，利用視訊朝會向全校報導，或者邀請家長及關心交通安全教育的人士接受專訪。
平面傳播媒體：鼓勵學生將觀察的結果訴諸文字及影像，發表於「向上青年」及「中市青年」刊物，達到鄉土教學的潛在效果。
資訊媒體傳播：將觀察結果訴諸網路流言板，建立交流及欣賞別人見解的能力。
十三.經費預算（一般工作室的成本費）：
1. 執行企劃費：5000元
2. 攝影機含攝影師費用一天9000元預計3天總計27000元
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