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編:請寫2分鐘的文字稿,報導這次活動,最好可以自己配音(OS)
演:職場的模擬動態學習,若能穿上工作服,進入角色世界,則每位都是烘焙客。(烹飪教室就是我的學習舞台)
攝:用心觀察取捨,捕捉最佳畫面。
導:5.4.3 action 指揮調度整個活動現場
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編:請寫2分鐘的文字稿,報導這次活動,最好可以自己配音(OS)
演:職場的模擬動態學習,若能穿上工作服,進入角色世界,則每位都是烘焙客。(烹飪教室就是我的學習舞台)
攝:用心觀察取捨,捕捉最佳畫面。
導:5.4.3 action 指揮調度整個活動現場
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