灰姑娘

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   德國歌劇作家Richard Wagner (1849) 在<未來的藝術>一文中提到:「藝術創作已邁入『總體藝術品』(Gesamtkunstwerk: Total Artwork)時代,只有將視覺藝術、音樂、舞蹈、歌曲、詩、寫作、編劇、以及表演相結合,才能產生一種全面涵蓋人類感官系統的藝術經驗,也只有打破藝術領域間的界線,才有機會創作出最完整的藝術作品。」

 

 

企劃目標:

 

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向上新聞台+高潛力公車=教學high起來

 

本報訊:台中市立向上國中,為配合台中市政府宣導高潛力公車,特別邀請負責高潛力公車企劃案的長江廣告公司趙成年總經理,錄製「城市遊龍」教學節目。內容涵蓋創意、活動、視覺設計、媒體行銷等議題,由校園記者游婕妤同學擔任節目主持人。

 

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馬友友影音極致:不同的藝術家,各自藉由巴哈的音樂,將她們所擅長的藝術發展到原本無法達到的更高極限,而馬友友也透過與她們的合作,將自己對巴哈組曲的了解透展到更高境界。在整個策劃中,從巴哈的音樂,延申出舞蹈、電影、園藝設計、建築、戲劇,乃成為藝術生命中最大的感動(馬友友,2004)。 

YOU TUBE

雅虎 http://tw.video.yahoo.com/video/favorites

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教師與教學 紀錄片節目企劃案

黑板樹
黑板是因為用黑板樹做成的才叫黑板?
黑板樹是因為拿來做黑板才叫黑板樹?

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表演藝術若能結合音像藝術,不但能透過科技紀錄表演的學習歷程,留下珍貴的資料作為討論的焦點,也能順勢推動媒體教育,更能將藝術教育落實於中等學校課程。

媒體教育課程內容所依據的八項核心概念(Ontario Ministry of Education,1989)

1、所有的媒介訊息都是被建構出來的(all media messages are constructions) 
媒體所呈現的內容並不全然是單純外在真實的反映,而是經過刻意選擇,常是許多因素折衝角力的結果。媒體教育就是試圖解構這些隱藏在媒體訊息背後的機制,讓學習者了解為何會呈現這樣的媒體面貌。

2、媒介建構了所謂的「真實」(the media construct versions of reality)

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一、節目名稱:教室急診室-有你我不怕錯
二、節目類別:教育文化類
三、節目主旨:透過電子媒介融入視覺、音樂、與表演藝術,真實傳遞日常生活作息中,學童可能面臨的問題與解決方式。由學童親自參與製作演出,啟發學童創意與思維,並與生活縝密結合,期盼學童養成良好生活習慣,快樂學習健康的生活態度
四、訴求對象:學生生活教育之用

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提案人:
人員編制:各處室代表、各科召集人、資優學生代表、廣電社社長
會議時間:非集會早修、自習課
會議地點:圖書咖啡館

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作品名稱 :末 日
作者 :郭 齡 (207)
作品介紹 :利用強烈的顏色對比,表現出世界的劇烈變動。當人心的黑暗面吞噬了光明面,希望之翼被燒毀,人性本能的一切善意都墜入地獄的火焰中 … …

工作花絮 :剛開始時一度找不到主題,還為了找黑色的底色傷透腦筋,也曾想要放棄。面對自己充滿頹喪氣氛的作品,卻懷著滿心的期望,真的很矛盾!

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206版

主要人物: 豬媽媽由李貞儀飾演 二姊由王育潔飾演
豬大姊由吳昱欣飾演 大母狼由李貞儀飾演
豬小妹由梁瑋庭飾演 旁白由林于微和王雅萍擔任豬

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